Cher(e)s collègues,

Nous attirons votre attention sur le démarchage frauduleux mené par des représentants prétendant être mandatés par net-entreprises, site URSSAF dédié pour la déclaration des revenus en ligne.

Ces représentants contactent les orthophonistes libéraux par téléphone pour solliciter un entretien présenté comme obligatoire avec demande de transmission de documents (cotisations CARPIMKO, avis d’imposition, contrats de prévoyance, …).

L'URSSAF également alertée par de nombreux professionnels a positionné un message sur le site de net-entreprises relayé par tous les sites partenaires dont celui de la Carpimko afin d'informer et d'enrayer cette opération anormale.

ALERTE Praticiens et Auxiliaires Médicaux (PAM) Arnaque téléphonique en cours.

Vous pouvez également consulter les articles rédigés par le service juridique concernant le démarchage abusif.

Nous comptons sur votre vigilance.

Au 1er janvier 2019, c'est officiel, la 2ème étape des négociations conventionnelles prend acte. Le Journal Officiel, paru ce jour, vient la confirmer.

C'est la valorisation complète des bilans qui ouvrira cette nouvelle année pour les orthophonistes.

Le bilan orthophonique augmente donc de 10 points en moins d'un an.
Cette augmentation prouve que le bilan est reconnu par les partenaires conventionnels comme un gage de qualité des soins délivrés en orthophonie, en rappelant son rôle à la fois de dépistage, de diagnostic, d'expertise et d'accompagnement.

Le bilan orthophonique est l'outil de référence de la profession, permettant la mise en œuvre des soins avec une architecture, un rôle et des missions définis et intégrés au cadre conventionnel.

Et c’est bien grâce à la qualité du travail des orthophonistes que la FNO a pu porter et négocier cet accord majeur lors des négociations conventionnelles !

* PS : les procédures de mise à jour de nos logiciels suivront le même protocole que pour les dernières revalorisations tarifaires de 2018.

Vous pourrez retrouver les grilles tarifaires à afficher dans vos salles d'attente ici


Cordialement.

Anne  Dehêtre
Présidente
 
Christophe Rives
Vice-président chargé de l'exercice libéral et de l'interprofessionnalité
 
Agnès Siciak-Tartaruga
Vice-présidente chargée de l'exercice conventionné en coordination avec les régions
 
Séverine Cavagnac-Wurtz
Secrétaire fédérale à l'exercice libéral

La rentrée est passée, et déjà quelques familles vous demandent une attestation ou tout autre papier « pour l’école » qui va parfois jusqu’à refuser de laisser sortir leur enfant pour les séances d’orthophonie.

Vous ne pouvez en aucun cas interférer auprès des directeurs d’établissements scolaires. Les familles peuvent réclamer des aménagements de la scolarité selon les modalités suivantes :

-       Pour les élèves bénéficiant d'un PAP ou d'un PPS, les rendez-vous chez l'orthophoniste peuvent être notés sur l'emploi du temps de l'élève lors de la réunion d'équipe pédagogique.

-       Pour les autres enfants, en cas de difficultés, la famille peut demander une réunion d'équipe éducative (parents + enseignants) pour rédiger le feuillet "adaptation annuel de la scolarité" afin d'aménager l'emploi du temps de l'élève. 


Un établissement scolaire quel qu’il soit n'a pas à vous demander d'attestation et vous n'avez pas à en fournir. C'est au parent ou au représentant légal qu'il convient de demander une autorisation écrite, pas au professionnel de santé.

De plus, certaines écoles n’autorisent les sorties qu’au moment des récréations. Il n’y a aucune loi qui encadre cela mais on pourra comprendre cette organisation pratique ; en effet dans les écoles maternelles et primaires, il n’y a personne pour ouvrir la porte si les enseignants sont dans leurs classes !


Pour éviter tout ennui aux parents qui vous demanderaient ce genre d’attestation, citons la circulaire n° 2002-024 du 31-1-2002, BO N°6 du 7-2-2002, qui dit : "il n'y a pas lieu de s'opposer à des soins ou à des rééducations extérieures à l'école pendant le temps scolaire. En effet, il peut être nécessaire d'aménager, selon les besoins, les horaires scolaires pour concilier, dans l'intérêt de l'enfant, scolarisation et interventions spécialisées."

Par ailleurs, la circulaire n°97-178 du 18 septembre 1997 (surveillance et sécurité des élèves) précise : "les sorties individuelles d'élèves pendant le temps scolaire, pour recevoir en d'autres lieux des soins médicaux spécialisés ou des enseignements adaptés, ne peuvent être autorisées par le directeur d'école que sous réserve de la présence d'un accompagnateur, parent ou personne présentée par la famille, selon des dispositions préalablement établies. Dans tous les cas, l'élève est remis par l'enseignant à l'accompagnateur et au retour, ce dernier le raccompagne dans sa classe."


En résumé, c'est donc le parent d'élève ou le représentant légal qui rédige et signe une demande d'autorisation de sortie et la remet au directeur de l’établissement scolaire. Si nécessaire, la famille peut demander une réunion d'équipe éducative (parents + enseignants) pour rédiger le feuillet "adaptation annuel de la scolarité" que fournira la direction de l’école afin d'aménager l'emploi du temps de l'élève.

Rappel : les établissements scolaires n’étant pas des établissements de soins, il nous est conventionnellement interdit d’y effectuer des séances d’orthophonie.

Bonjour à toutes et à tous,

C'est avec plaisir que nous vous transmettons notre programme de formations pour l'année 2019. Veuillez lire attentivement les informations pages 2 et 3 avant d'écrire aux animatrices et respecter les dates des inscriptions.

ATTENTION : LES INSCRIPTIONS FAITES AVANT LA DATE PRECISEE SUR LA PLAQUETTE NE SERONT PAS PRISES EN COMPTE. Merci de respecter le travail des animatrices et de ne pas surcharger leurs boîtes mail inutilement. Les contrevenants ne seront pas systématiquement prévenus.

Merci d'avance. A bientôt,

L'équipe  SAS SRONP FORM